“教”澤潤心塑班魂，“技”耀青春展宏圖

教技2101班秉持著(zhù)“知行合一，以人育人”的院訓精神，以“用技術(shù)擘畫(huà)教育未來(lái)，以教育彰顯技術(shù)人文”為信條，團結一心、銳意進(jìn)取。多維發(fā)展，奮楫爭先，積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽，發(fā)表包含SSCI論文，獲得各類(lèi)競賽，包攬國家級榮譽(yù)39項。憑借“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的突出優(yōu)勢，班級獲得“無(wú)錫市先進(jìn)班集體”“江蘇省先進(jìn)班集體”等9項榮譽(yù)稱(chēng)號。“教”以啟智，“技”以賦能，三年間，班級成員攜手并進(jìn)，在各領(lǐng)域都交出了令人滿(mǎn)意的答卷。未來(lái)，我們將不斷突破，接續鑄造科技賦能未來(lái)教育的宏偉藍圖，為實(shí)現教育強國貢獻青春力量。

教技2101班團支部堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，以政治意識為引、以組織建設為要、以服務(wù)擔當為核，激發(fā)支部活力，彰顯教技青年責任擔當。

筑牢紅色信仰之基，把握青年思想之舵。班級團支部高度重視思想政治教育，堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、凝心聚魂。班級每學(xué)年開(kāi)展信仰公開(kāi)課、每周開(kāi)展主題團日活動(dòng)，定期組織開(kāi)展“雙述雙評”工作，積極打造教育技術(shù)特色和人文風(fēng)格并重的優(yōu)秀團支部。班級團支部以行動(dòng)繪就責任的詩(shī)篇，以服務(wù)編織擔當的畫(huà)卷，積極組織支部成員開(kāi)展特色團日活動(dòng)與志愿服務(wù)。“文明食堂”志愿活動(dòng)、“三下鄉”、“就業(yè)見(jiàn)習”等育人實(shí)踐活動(dòng)彰顯了教技青年的責任擔當。

班級以建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，通過(guò)明確發(fā)展定位、緊抓學(xué)業(yè)建設、提升創(chuàng )新能力，全面展現了教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，實(shí)現了學(xué)術(shù)成績(jì)與創(chuàng )新實(shí)踐的雙豐收。制定《班級“沖鋒”計劃》，提出“互助促學(xué)”、“預見(jiàn)職場(chǎng)”、“先進(jìn)沖鋒”、“創(chuàng )新獎勵”四項行動(dòng)計劃。創(chuàng )造性地提出了“互助搭子”、“未來(lái)發(fā)展規劃評選”、“班主任專(zhuān)項創(chuàng )新獎金”等幫扶舉措，定期開(kāi)展經(jīng)驗分享會(huì )，以此構建學(xué)習型社群，激勵班級同學(xué)全面發(fā)展。此外，班級還明確了整體發(fā)展的五類(lèi)量化指標，以確保班級發(fā)展的科學(xué)性和可持續性。在該計劃持續落實(shí)中，班級學(xué)風(fēng)氛圍持續上漲，同學(xué)們綜合素質(zhì)不斷提高。

班級制定了“挖掘個(gè)體潛力、彰顯班級特色、持續成果輸出、提升發(fā)展質(zhì)量”的目標，從“比學(xué)趕幫超特”六個(gè)方面著(zhù)手，努力達成“學(xué)風(fēng)優(yōu)良、力量凝聚、成就彼此”的教育成效。班級同學(xué)獲得“無(wú)錫市三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生標兵”“優(yōu)秀學(xué)業(yè)輔導員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。以實(shí)踐創(chuàng )新為翼，人文精神為魂，共同鑄就卓越成就。班級形成了“重實(shí)踐、求創(chuàng )新、顯人文”的優(yōu)良班風(fēng)。以技術(shù)賦能人文教育，以非遺剪紙、中華優(yōu)秀文化等為競賽選題，先后獲得A類(lèi)學(xué)科競賽國賽、省賽，B類(lèi)學(xué)科競賽、校級等等。同時(shí)，班級在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域也取得了豐碩成果，多名同學(xué)共發(fā)表包括SSCI、RCCSE核心期刊及國家級期刊文章，彰顯了班級在學(xué)術(shù)研究和知識共享方面的深厚底蘊。

教技人不應只學(xué)技術(shù)，更有責任擔當教育重任。2023年，班級多位同學(xué)開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng)，深入社區講解機器人、繪本等知識，4位同學(xué)加入“人工智能夏令營(yíng)”開(kāi)展公益編程授課，5位同學(xué)進(jìn)入中小學(xué)人工智能課堂授課，7位同學(xué)在人工智能普及項目中走進(jìn)少年宮，用技術(shù)編織孩子們的未來(lái)夢(mèng)……2位同學(xué)先后奔赴新疆、河南開(kāi)展支教和調研活動(dòng)，他們跨越幾千公里，跋山涉水只為踐行育人的初心。他們的事跡多次被無(wú)錫日報、中國青年報、人民日報報道。樂(lè )于奉獻、勇于擔當并不只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號，更是班級精神的核心，它始終激勵著(zhù)班級學(xué)子用汗水繪就青春的靚麗色彩。

在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中一往無(wú)前，教育技術(shù)2101班以理想信念塑造精神，以科學(xué)技術(shù)賦能人文教育，執筆為劍，譜寫(xiě)青春華章。