2024-09-14 來(lái)源：《中國教育報》

習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上強調，建設教育強國是一項復雜的系統工程，需要我們緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，著(zhù)眼于培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持和運用系統觀(guān)念，正確處理支撐國家戰略和滿(mǎn)足民生需求、知識學(xué)習和全面發(fā)展、培養人才和滿(mǎn)足社會(huì )需要、規范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗等重大關(guān)系。

“五個(gè)重大關(guān)系”直面教育強國建設的關(guān)鍵要害，是相互聯(lián)系的有機整體，揭示出教育強國建設的科學(xué)規律，為我們深化教育綜合改革理清了思路、指明了方向。

正確處理支撐國家戰略和滿(mǎn)足民生需求的關(guān)系，體現了教育強國的戰略先導作用和根本價(jià)值追求的有機統一。教育是強國建設、民族復興之基。建設教育強國，要抓實(shí)戰略舉措，統籌實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，著(zhù)力培養國家戰略急需人才，推動(dòng)原創(chuàng )性、顛覆性科技成果競相涌現，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。教育是民生重大關(guān)切，實(shí)現從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉變，關(guān)系到億萬(wàn)家庭的切身利益。要聚焦滿(mǎn)足人民群眾更高質(zhì)量更加多樣的教育需求，優(yōu)化區域教育資源配置，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉、區域、校際、群體差距，解決好人民群眾關(guān)于教育的急難愁盼問(wèn)題。

正確處理知識學(xué)習和全面發(fā)展的關(guān)系，體現了對教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律的深刻把握。學(xué)習知識是學(xué)生的本職，是學(xué)生提升能力的基礎和途徑。全面發(fā)展是學(xué)生健康成長(cháng)的內在要求和客觀(guān)規律。培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，必須不斷加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會(huì )主義信念、中華民族偉大復興信心。要堅持五育并舉，扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向，堅決克服“五唯”，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機會(huì )。

正確處理培養人才和滿(mǎn)足社會(huì )需要的關(guān)系，體現了教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐要求。教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐?？萍紕?chuàng )新靠人才，人才培養靠教育。教育活動(dòng)尤其是人才培養要順應時(shí)代要求，滿(mǎn)足社會(huì )需要。處理好這一重大關(guān)系，要優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設置調整機制和人才培養模式，完善學(xué)生實(shí)習實(shí)踐制度，促進(jìn)供需適配，充分發(fā)揮教育在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的關(guān)鍵支撐作用。

正確處理規范有序和激發(fā)活力的關(guān)系，體現了做好學(xué)校管理、深化教育綜合改革的重要性。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義國家，我們要建成的教育強國，是中國特色社會(huì )主義教育強國。各級各類(lèi)學(xué)校必須在黨的全面領(lǐng)導下，遵守法律法規的規范指引，有序開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。規范有序是基本前提，也是必然要求。管理規范、活力迸發(fā)是學(xué)校應有的狀態(tài)。處理好這一重大關(guān)系，要推動(dòng)教育治理體系和治理能力現代化，完善學(xué)校管理體系，提升依法治教和管理水平，有效防范化解學(xué)校安全風(fēng)險；要深化教育綜合改革，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，激發(fā)各級各類(lèi)教育辦學(xué)活力，激發(fā)師生的積極性創(chuàng )造性。

正確處理扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗的關(guān)系，體現了建設教育強國的內在要求。扎根中國大地辦教育，充分彰顯出堅持中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路的道路自信和重要歷史經(jīng)驗指引。要深入推動(dòng)教育對外開(kāi)放，統籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，在貢獻中國智慧的同時(shí)，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，更好助力教育強國建設。

沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路，處理好“五個(gè)重大關(guān)系”，胸懷“國之大者”，中國教育必將在全面推進(jìn)中華民族偉大復興新征程上貢獻更大力量。（本報評論員）